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ASTM F1562-95(2005)
Standard Guide for Use-Oriented Foreign Language Instruction
Automatische name übersetzung:
Standard-Leitfaden zur nutzungsorientierten Fremdsprachenunterricht
NORM herausgegeben am 15.8.2005
Informationen über die Norm:
Bezeichnung normen: ASTM F1562-95(2005)
Anmerkung: UNGÜLTIG
Ausgabedatum normen: 15.8.2005
SKU: NS-50752
Zahl der Seiten: 8
Gewicht ca.: 24 g (0.05 Pfund)
Land: Amerikanische technische Norm
Kategorie: Technische Normen ASTM
Die Annotation des Normtextes ASTM F1562-95(2005) :
Keywords:
communication, competency, comprehension, conversation, culture, curriculum, evaluation, fluency, fluent, foreign language, function, functional, instruct, instruction, instructional, instructor, learning, linguistic, listen, listener, listening, methodological, methodology, objective, objectives, pedagogical, pedagogy, proficiency, progress, read, reader, reading, speak, speaker, speaking, speech, student, teacher, teaching, test, testing, training, write, writer, writing
Ergänzende Informationen
| 1. Scope |
|
1.1 This guide covers identification of the components of a quality language instructional program and establishes criteria for each component. This guide is meant to provide criteria for the minimum standard for a program designed to attain specified language proficiency goals. |
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